为进一步提高教师业务素养和课堂教学能力，打造优秀教师队伍，积极探索、思考，着力打造高品质课堂，助推学校精彩课堂发展，11月1日，兰州信息科技学院信息工程学院举行2023学年秋季学期磨课活动，学院全体无教学任务的老师参加，本次活动由计算机及软件工程系王娟娟老师主持。

磨课现场，陈文娟教授根据《进程状态及其转换》章节内容进行了不同方式的教学示范。陈教授对于课堂节奏的把握有自己独特的经验，她叮嘱新任教师，在授课过程中应找到“适合自己的节奏”，建立自己的教学风格，使得课堂、学生、教师融为一体，要走近学生，改进教学手段，让课堂充满活力。学生是教师专业成长路上最好的导师，要提升自己对课堂的掌控能力，让课堂有深度更有温度，不断在实际的教学过程中潜心磨练，才能得到快速的成长与收获。

田伟教授通过《数据库原理》课程的教学设计，上通目标，下达学生，引出该课程中最重要的一个章节——数据查询，详细的介绍了数据查询中SELECT语句的格式以及具体的使用。在整个磨课示范的过程当中，田教授采用沉浸体验式授课方法，将书本理论知识与自己多年课堂教学过程中的实际范例相结合，让全体教师更深入的体验并掌握到该课程的重点与难点。同时，田教授强调，高校专业课教师作为与学生直接接触的关键力量，要将思想政治教育元素融入相关专业课程,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止进行正向的引导，真正地做到全员、全过程育人。

高级工程师路飞老师示范讲授了《Linux与嵌入式系统》中《GPI0控制LED》章节，从“LED如何去点亮”这一环节，引出了整个课堂的核心内容与重、难点，引导学生对该课程的学习有更加明确的目标。同时，路老师紧紧围绕教学设计、课堂组织、教学管理、专业素养等问题进行剖析，进而提出有针对性的改进措施，实现对课堂的驾驭。

水相荡而生涟漪，石相击而发灵光。课后，全体教师围绕三节示范课中讲授的课程内容、案例选取与使用、板书设计等方面，逐一展开了激烈研讨和进一步的细致打磨。

磨课，是提升教师教学技能的重要举措，给一线教师提供了最直接的学习交流的平台。本次磨课活动不仅增强了青年教师的授课信心，同时也激励每一位教师在未来的学习实践中不断提升自我，在思维碰撞中反思成长，使自己的课堂成为学生心目中真正喜欢，终生受益的课程。