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计算机科学与技术宣传片

2024年07月04日
2025届毕业生专业实习动员暨毕业设计选题启动大会

为推动2025届学生专业实习、毕业设计选题工作的顺利进行，计算机与人工智能学院于6月27日组织2025届毕业班级的学生干部，召开专业实习暨毕业设计选题动员大会。质保中心主任陈晓鹏、计算机与人工智能学院院长闫璞、副院长王娟娟、各系主任及任课教师参会。会上，院长闫璞从专业实习目的、任务、内容形式和考核要求等方面讲解了实习的具体安排，重点强调了实习安全和规章纪律，勉励大家要勇于迎接挑战，提高专业技能

2024年06月28日
全面合作，联合创新，学校携手杭州朗迅共育英才

6月21日上午，计算机与人工智能学院与杭州朗迅科技股份有限公司签订了深度产教融合合作协议。双方将对“企业主导、学校主体、师生参与、校内实施”的人才培养及科研新模式进行深入探索，以“全面合作、联合创新、协同育人”为目标，开展行业人才培养及应用技术研究，培养具有职业技能、创新能力和竞争能力的信息类人才。签约仪式上，学校计算机与人工智能学院院长闫璞代表学校致欢迎辞，并就学校的教育教学、实习就业、校外

2024年06月21日
计算机与人工智能学院成功举办“追忆青春，夏日狂欢”欢送毕业生主题派对

光阴茬苒，岁月如梭，美丽的校园印刻着他们的笑语欢歌；逐梦青春，扬帆远航，跳动的心房满载着往日的多彩时光。2024年6月19日下午两点，计算机与人工智能学院在学校田径场举办“追忆青春，夏日狂欢”欢送毕业生主题派对。毕业生们欢聚一堂，唱响青春的乐章。院学生发展中心团总支书记华星、全体辅导员、院全体毕业生及各年级学生代表出席了本次活动。派对在绚丽多彩的烟花中拉开序幕，首先陈业涛同学作为毕业生代表发言

2024年06月19日
信息安全

【计算机与人工智能】通信工程专业中国高水平应用型专业，就业率连续多年超97% 专业学制：本科4年/专升本2年专业代码：080703 通信工程专业是什么？通信工程是一门涉及传输、编解码、调制解调等技术的工程学科，主要研究信息在信道中的传输与交换。通信工程专业培养学生掌握信号处理、网络通信、通信系统设计等知识和技能，培养解决通信系统设计、优化和维护等问题的能力。在信息化社会中，通信工程专业

2024年06月19日
通信工程

【计算机与人工智能】通信工程专业中国高水平应用型专业，就业率连续多年超97% 专业学制：本科4年/专升本2年专业代码：080703 通信工程专业是什么？通信工程是一门涉及传输、编解码、调制解调等技术的工程学科，主要研究信息在信道中的传输与交换。通信工程专业培养学生掌握信号处理、网络通信、通信系统设计等知识和技能，培养解决通信系统设计、优化和维护等问题的能力。在信息化社会中，通信工程专业

2024年06月19日
电子信息工程

【计算机与人工智能】电子信息工程专业省级一流本科专业，就业直通500强名企专业学制：本科4年/专升本2年专业代码：080701 电子信息工程专业是什么？电子信息工程专业是一门应用电子、信息与通讯、计算机等现代信息技术进行电信息控制和信息处理的学科，是一个集电子技术、人工智能和通信技术于一体的热门专业。以企业需求为导向，以高素质的师资队伍和良好的教学条件为保障，以提高教育教学质量为根本追求

2024年06月19日
物联网工程

【计算机与人工智能】物联网工程中国一流应用型专业专业学制：本科4年/专升本2年专业代码：080905 物联网工程专业是什么？本专业面向国家战略性新兴产业发展需求，培养扎实掌握数学、自然科学基础知识以及信息感知与控制、数据传输与安全、软硬件产品开发与系统集成等物联网领域专业知识，具备较强的创新实践能力和良好的职业发展潜力，能够胜任物联网工程领域的科学研究、系统设计、产品开发与应用等工作

2024年06月19日
数据科学与大数据技术(智能信息方向)

【计算机与人工智能学院】数据科学与大数据技术中国一流应用型专业专业学制：本科4年/专升本2年专业代码：080910 数据科学与大数据技术专业是什么？数据科学与大数据技术专业是应用数学、计算机科学、数据科学、信息管理等多学科交叉的新工科专业。本专业面向社会需求，以大数据应用开发工程师和大数据分析工程师为主要培养目标，培养具有多学科交叉能力的大数据应用型高级专门人才，能够胜任某个行业领域

2024年06月18日
软件工程

【计算机与人工智能】软件工程专业中国顶尖应用型专业专业学制：本科4年/专升本2年专业代码：080902 软件工程专业是什么？软件工程是一门综合了计算机科学、数学、工程学和项目管理等多学科知识的学科。旨在系统化、规范化地开发和维护高质量的软件系统。本专业强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目

2024年06月18日

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