破解行业发展迷局 领航学子职业成长——兰州信息科技学院《浪潮之巅:一个行业老炮的AI时代独白...
4月28日晚,由兰州信息科技学院计算机与人工智能学院主办的《浪潮之巅:一个行业老炮的AI时代独白》专题讲座在1号学术报告厅圆满落幕。本次讲座特邀拥有软件研发与产品管理资深经验、从一线程序员成长为高级架构师的行业老兵张天宝担任主讲嘉宾,全校各年级、各专业师生到场聆听。 主讲嘉宾张天宝是深耕行业20年的兰州本土资深从业者,亲历了从单体架构到云原生、再到AI原生的完整技术演进历程,见证了互联网行业
2026年04月29日

深化产教融合·培育信创人才——兰州信息科技学院与AtomGit共建开源研究院
2026年4月28日,以“一声唤醒,万物响应”为主题的AtomGit首款开源鸿蒙AI硬件“小鸿”全球发布会暨校企开源合作交流会在深圳成功举办。兰州信息科技学院计算机专业李元航老师代表学校出席活动,现场完成AtomGit开源研究院合作授牌仪式,兰州信息科技学院正式成为AtomGit全国首批开源研究院合作高校。未来,双方将立足鸿蒙生态,合力推进开源社区建设与产教融合协同育人。 本次大会汇聚全国多所
2026年04月29日

扎根国企数字化岗位,以专业筑梦前行——计算机科学与技术专业吴佳园同学入职国企
在三佳购物(天津)传媒有限公司的办公区里,吴佳园正专注地盯着数据看板,细致调试运营系统,认真梳理每一项业务流程。她是兰州信息科技学院2026届计算机科学与技术专业毕业生,如今入职国企,担任数字化运营专员。平凡的岗位上,她始终以高标准要求自己,用专业与坚持书写青春。“追风赶月莫停留,平芜尽头是春山”,这是她的座右铭,更是她一路前行的真实写照。本期专访,让我们一起走近这位优秀校友。 一、扎根一线
2026年04月28日

深耕SC教学改革 筑牢应用型人才培养根基——《verilog HDL与FPGA应用》课程革新助力本科教学合...
为深入落实学校本科教学工作合格评估“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”核心要求,紧扣评估“以学生为中心”的理念,兰州信息科技学院计算机与人工智能学院电子与通信工程系深耕《verilog HDL与FPGA应用》课程教学改革,将以学生为中心的教学理念贯穿课程建设全流程,打造形成独具特色的FPGA课堂教学新范式,为兰州信息科技学院本科教学内涵建设与合格评估迎评工作提供了坚实的课程支撑
2026年04月28日

对标本科教学合格评估 严抓教学管理提质效——计算机与人工智能学院召开第八周教学工作例会
为深入落实兰州信息科技学院本科教学合格评估各项工作有序推进,全面规范教育教学全流程管理,压实教学工作主体责任,扎实做好教学资料检查与本科教学合格评估工作准备,全面提升学院育人质量与办学内涵,4月24日,兰州信息科技学院计算机与人工智能学院召开第八周教学工作例会。学院副院长陈文娟主持,全体教师参加会议。 会议紧扣本科教学合格评估核心指标,通报了前期教学资料自查发现的各类问题,围绕教学资料规范化建设
2026年04月27日

燃情星河篮场 青春逐梦争锋——兰州信息科技学院计算机与人工智能学院班级体育超级大联赛-篮球...
春日焕新,热血逐篮。为深入践行“健康第一”教育理念,丰富校园体育文化生活。2026年4月23日,由校团委主办、计算机与人工智能学院团委、学生会承办的兰州信息科技学院2026年“班级系列体育超级大联赛”篮球赛事,在星河篮球场正式拉开帷幕。 开赛仪式简洁庄重,哨声一响,对决即刻开启。男篮赛场气氛火热,队员身姿矫健、斗志昂扬,奔跑卡位、默契传球、犀利突破、腾空投篮轮番上演,攻防转换行云流水。场下师生
2026年04月24日

物联网工作室学生作品
数字浪潮奔涌向前,万物智联大势所趋。在数字中国建设全面推进、新一代信息技术加速迭代的时代背景下,电子信息技术、通信工程与物联网技术,已成为赋能产业升级、驱动数字经济发展的核心引擎。 电子与通信工程系物联网工作室立足学科优势,覆盖电子、通信、物联网三大技术领域,聚焦核心技术研发与多场景融合应用落地,引导学生跳出课本、扎根实践,将课堂上的理论知识转化为解决实际问题的硬核能力。每一件作品,都承载
2026年04月24日

关于举办兰州信息科技学院2026年春季毕业生双选会的通知
各单位、各部门: 为聚焦年度目标“更好的学习成效和更高的就业质量”,助力年度目标任务达成,落实“高质量就业是立校之本”的发展战略,为校、政、企、行搭建合作交流平台,促进2026届毕业生更高质量和更加充分就业。学校决定举办兰州信息科技学院2026年春季高质量就业双选会,现将有关事项通知如下: 一、会议主题 智汇丝路才聚新区 二、会议时间 2026年4月24日(星期五)10:00-14:00 三
2026年04月23日

聚焦大模型前沿 赋能专业人才培养 ——兰州信息科技学院举办大模型技术专题讲座
为紧跟人工智能技术发展浪潮,扎实推进学校本科教学合格评估建设工作,深化信息科技类专业学科建设与高素质应用型人才培养,拓宽师生学术视野与行业认知,2026年4月22日,兰州信息科技学院计算机与人工智能学院特邀兰州交通大学吴小所副教授,在学校学术报告厅开展《大模型技术发展趋势及行业应用实践》专题学术讲座。计算机与人工智能学院相关专业教师及各年级学生代表到场聆听,现场学习氛围浓厚,师生共赴前沿技术
2026年04月23日

SC教学改革显成效 硬核课堂焕新生——以评促建推动《计算机组成原理》课程提质增效
在兰州信息科技学院全面推进本科教学合格评估、深化教育教学改革的关键阶段,计算机与人工智能学院以SC教学改革为核心抓手,聚焦课程建设痛点,精准发力破解教学难题。曾经被计算机专业学生认为“最劝退”的《计算机组成原理》课程,通过系统性教学改革实现华丽转身,学生学习兴趣、课堂参与度和知识掌握率显著提升,成为我校落实“以学生为中心”教育理念、践行本科教学合格评估要求的典型示范课程,为兰州信息科技学院“硬课
2026年04月22日

“挺膺担当护未来 安全童行暖童心”——兰州信息科技学院计算机与人工智能学院开展幼儿园志愿...
为深入践行志愿服务精神,筑牢幼儿安全防线,呵护童心健康成长,助力学校本科教学合格评估与应用型人才培养。4月15日,兰州信息科技学院计算机与人工智能学院志愿者走进西岔镇铧尖幼儿园,开展“挺膺担当护未来,安全童行暖童心”主题志愿服务活动。 活动中,志愿者用生动易懂的方式讲解防溺水、防火、防触电等安全知识,通过趣味问答、情景互动、互动画图册等形式,让孩子们在轻松氛围中学习安全常识、树立防护意识。志愿者
2026年04月21日

以学生为中心 重塑工科课堂新生态——这堂《数字图像处理技术》课,学生成了主角
为深入落实“以学生为中心”教育教学改革核心要求,破解传统工科课堂教学痛点,兰州信息科技学院计算机专业马莉老师深耕《数字图像处理技术》课程,系统性推进SC教学模式改革。课程彻底颠覆“满堂灌”“一言堂”的传统教学形态,全面确立学生的课堂主体地位,实现从“知识单向传输”到“能力协同生长”的核心转变,学生学习主动性、知识内化率与工程应用能力显著提升,打造了新工科背景下SC教学改革的标杆课堂。 改革显效
2026年04月20日

以SC理念撬动课堂革命——《模拟电子技术》“板书+案例+互动”三驱教学改革实践
兰州信息科技学院教学楼内,《模拟电子技术》课堂正打破工科课堂的刻板印象。计算机与人工智能学院银龄教师宋涌利手持粉笔,在黑板上层层铺展电路原理与公式推导,边讲解边抛出梯度化问题;台下学生同步演算,围绕电路设计的小组讨论此起彼伏,原本被学生称作“天书”的模电课堂,满是思维碰撞的活力。这是学校以SC理念推动教学改革的真实日常。针对传统工科课堂“理论抽象、学生参与度低、教与学脱节”的痛点,兰州信息
2026年04月20日

启晨思辨砺青春 以辩促学展新篇——兰州信息科技学院计算机与人工智能学院第七届“启晨杯”辩论...
4月16日,兰州信息科技学院计算机与人工智能学院第七届“启晨杯”辩论赛决赛在二号学术报告厅圆满举行。 比赛伊始,全场肃立,齐唱国歌与团歌,在庄重热烈的氛围中拉开决赛帷幕。赛场上,正反双方辩手精神饱满、沉着应战:开篇立论逻辑严密、立意鲜明;攻辩环节反应迅捷、直击关键;自由辩论唇枪舌剑、妙语连珠,现场高潮迭起、掌声不断。辩手们以扎实的学识储备、清晰的逻辑表达与默契的团队配合,充分展现了青年学子的思辨
2026年04月17日

以评促建强师资 赋能教学数字化——计算机与人工智能学院开展中软教学实践平台使用专项培训
为深入推进教育数字化转型,落实本科教学合格评估“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针,提升教师队伍信息化教学能力,充分发挥校企合作平台在应用型人才培养中的赋能作用,近日,兰州信息科技学院计算机与人工智能学院举办中软教学实践平台使用专项培训,组织全体教师系统学习数字化教学工具,为新学期教学提质增效筑牢基础。 本次培训由中软国际教育刘兴泽老师主讲。培训伊始,大数据及人
2026年04月16日

共有 478 条   首页      上一页      下一页      尾页   共有 32 页   当前第 1 页