2025年11月19日，计算机与人工智能学院第十三周教学工作例会在1-406教室召开。会议由学院副院长陈文娟主持，全体教师参会。本次会议聚焦学期末教学工作重点，围绕实践教学规范、毕业设计推进、教学管理强化、考核保障落实四大核心议题展开，旨在进一步提升教学管理规范性与实效性，确保各项教学工作有序收尾。

一、规范实践教学环节，夯实人才培养基础

会上，陈文娟副院长首先就实验报告撰写与课程设计指导提出明确要求。她强调，实验报告是实践教学的重要成果体现，各课程教师需统一撰写标准，明确内容结构、数据记录、结果分析及反思总结等模块的规范格式，通过标准化要求引导学生养成严谨的科学态度和规范的文档写作能力。

针对课程设计环节，陈副院长指出，指导教师需提前细化任务书，强化对学生设计全过程的跟踪指导与阶段性反馈，重点培养学生的系统思维与工程实践能力，确保课程设计真正达到综合运用专业知识的训练目标。

二、严把毕业设计关口，推进开题答辩工作

围绕毕业设计开题答辩事宜，陈文娟副院长作出专项部署。她要求各答辩小组严格把控开题报告质量，重点审查选题的实践意义、技术路线的合理性及研究方案的可行性，确保学生后续研究方向明确、方法得当。同时，明确各指导教师需督促学生提前完成开题准备，务必在下周内全面完成开题答辩工作，为后续研究推进预留充足时间。

三、强化教学管理纪律，提升课堂教学成效

针对近期部分课程出勤率下滑的问题，会议强调要进一步强化教学纪律管理。陈文娟副院长要求全体教师严格执行考勤制度，加强课堂秩序管控；同时鼓励教师通过优化教学内容、创新教学方法、增强课堂互动等方式提升教学吸引力，充分激发学生学习主动性，从根本上改善出勤情况。

此外，会议重申了教师坐班制度的执行要求，明确教师需在规定时间在岗办公，确保及时响应学生答疑需求、顺畅开展教学交流，为教学工作提供坚实保障。

四、规范考核组织工作，保障教学评价公正

为确保学期末考核工作有序开展，会议对结课考试阅卷及考前辅导作出统一安排。陈文娟副院长要求全体教师严格遵循评分标准，坚持公正、客观原则开展阅卷工作，确保成绩评定的准确性与公信力；各课程需结合教学重点组织针对性考前辅导，帮助学生系统梳理知识、查漏补缺，切实提升学习成效。

最后，陈文娟副院长作总结发言。她强调，临近期末，教学任务繁重、时间紧迫，全体教师要以高度的责任感和使命感，不折不扣落实本次会议部署的各项工作，严守教学纪律、优化教学过程、强化责任担当，共同推动学院教学质量再上新台阶。

参会教师纷纷表示，将严格按照会议要求，扎实推进实验报告规范、课程设计指导、毕业设计推进、考试组织实施等各项任务，全力保障本学期教学工作圆满收官，为学院教学事业高质量发展贡献力量。