聚焦AI赋能 深耕产教融合 ----计算机与人工智能学院召开“十五五”学科专业发展研讨会
来源:计算机与人工智能学院
作者:计算机与人工智能学院
时间:2026-01-05

为精准锚定“十五五”期间专业发展方向,打造贴合产业需求、凸显地域特色的高水平专业集群,2025年12月31日计算机与人工智能学院于学校电子评估室召开“十五五”学科专业发展研讨会。学院院长王娟娟、各系教师代表及行业专家参会讨论,围绕指导思想、发展目标、重点任务等核心议题展开深入研讨,为学校专业建设高质量发展绘就蓝图。

会议明确,专业发展规划需以国家政策为引领,将党建工作与专业建设深度融合,突出思想引领的核心地位,对标省级、国家级样板党支部创建标准,强化基层团队凝聚力,为专业发展提供坚强组织保障。同时,规划需立足学校办学定位与区域产业特点,避免与同类院校同质化竞争,以新工科建设理念为核心,构建差异化发展路径。

AI赋能全专业升级成为本次研讨会的核心共识。与会专家一致认为,在数字化转型浪潮下,单一专业发展已难以适应市场需求,必须全面推进“AI+”专业改造。借鉴其他高校将全学科纳入人工智能赋能体系的成功经验,将计算机、物联网、通信、电子信息等核心专业全部纳入AI视角下的升级计划,打造智能物联网、AI+5G通信等特色方向,通过搭建AI赋能教育底座,由学院支撑全校数字化课程投放与学生能力精准刻画。

课程建设作为专业发展的核心抓手,成为研讨焦点。会议确定将构建“融合化+智慧化”课程体系,打破专业壁垒,打造跨专业课程群。一方面,开设Python与自动化运维、机器学习与网络智能运维等融合课程,将人工智能、Python编程等核心基础课程纳入全校公共必修课,实现资源共享;另一方面,推进现有省级一流课程、网络工程特色课程的智慧化升级,录制企业现场操作视频,采用“校内授课+企业实践”的混合学时模式,增强课程实操性。此外,学院将联合知名出版社编写计算机特色教材,填补我校计算机本科领域融合课程教材空白。

在师资队伍与实践育人方面,会议提出构建“教学+科研”一体化发展机制。通过组建教学团队、竞赛指导团队、科研团队,推动人才向团队集中、团队向项目聚集、项目向平台靠拢,以科研项目提升教师教学能力,以教学实践反哺科研创新。同时,强化双师型师资培养,通过校企合作、项目实践、外出培训等方式,提升教师行业实操能力。针对企业接待能力不足的问题,学校将以学科竞赛为重要抓手,建设创新创业实践基地,开设第二课堂特色课程,引入企业真实案例,组织跨专业团队参与国家级、省级竞赛,实现“以赛促学、以赛促教”。

产教融合是专业发展的重要支撑。会议明确,将深化与区域企业的合作,聚焦智能装备、智能制造等特色领域,争取成为产教融合体发起单位或常务理事单位,提升行业话语权。通过校企共建项目、共享资源,推动横向课题与纵向课题协同发展,将企业项目转化为教学案例与竞赛素材,实现产教协同育人。同时,学校将建立量化考核指标体系,将专业排名、科研成果、竞赛奖项、就业质量等核心指标与教师绩效、学院发展紧密挂钩,以结果为导向激发办学活力。

此次研讨会的召开,为我院“十五五”学科专业发展明确了路径、凝聚了共识。下一步,计算机与人工智能学院将细化量化指标体系,推进课程建设、师资培养、产教融合等重点任务落地实施,以AI赋能为引擎,以质量提升为核心,打造一批特色鲜明、优势突出的一流专业,为区域经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。

审核 / 王娟娟