为将外出培训成果转化为院内共享的实战经验，推动人工智能与教学深度融合，2026年9月16日，我院组织开展了“AI赋能智慧课程建设”专题转训活动。本次转训由大数据及人工智能系副系主任周亮主讲，计算机学院全体教师参加。
转训系统分享了AI工具从理念到实操的落地路线，助力一线教师把培训收获转化为可复用的教学能力。转训内容紧扣“理念导入—工具实操—课程重构—常态融入”四大模块，亮点纷呈。在理念层面，周亮老师以“一节课背后是四个小时的看不见准备”切入，指出约六成教学时间耗在重复劳动上，而AI的第一价值正是把时间还给教学设计，并提炼出教师角色“从内容生产者到学习设计师、从统一讲授到个性伴随、从经验驱动到数据驱动”的三次位移。在实操层面，她现场演示智能备课、题库生成与学情分析等场景。在重构层面，她展示了如何将《数据库原理》“完整性约束”一节重构成“设计一张不出错的成绩表”项目，让AI扮演测试员查找漏洞。在融入层面，她提出“会用—会问—会重构—会创新”四级进阶路线，鼓励教师从下周起即开始实践。
本次转训参与面广、针对性强，覆盖学院全体教师。与会教师认真聆听、积极记录，不少老师在现场便打开工具尝试编写第一条提示词，将收获即时转化为操作体验，展现团队共进的学习姿态。
此次转训既是我院教师外出学习成果的一次集中转化，也是团队共同成长的一次生动实践。它让AI从“高大上的概念”变成“下周就能用的方法”，为后续智慧课程建设与教师数字素养提升注入实实在在的动力。正如转训结语所言：AI不会替代教师，但会用AI的教师，正在改变课堂。
审核/王娟娟
甘公网安备 62012202000341号