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计算机与人工智能学院召开2025-2026学年第二学期“优课优酬”表彰大会
为深入落实OBE导向的精彩课堂建设目标,持续提升教育教学质量,强化学生“课前—课中—课后”全流程学习投入,保障“优课优酬”激励机制落地见效,根据《兰州信息科技学院2025-2026学年精彩课堂“优课优酬”表彰奖励实施方案》相关规定,计算机与人工智能学院召开2025-2026学年第二学期“优课优酬”表彰大会。学院全体教师参会,对上学期精彩课堂教与学质量综合评价中表现优异的教师予以表彰奖励。 学院
2026年08月28日
聚焦AI赋能信息安全实战教学——计算机与人工智能学院教师参加高级研修班学习
为进一步加强计算机与人工智能学院信息安全专业建设,提升专业教师实战教学与技术创新能力,强化我院信息安全专业师资队伍实战教学能力,推进专业内涵建设与产教融合,紧跟人工智能与网络安全产业发展前沿,2026年8月9日至15日,计算机与人工智能学院选派8名教师,赴成都网络安全“朱日和”基地,参加人工智能赋能网络安全实践教学高级研修班(第二期)培训学习。 本次研修班由中网信安科技有限公司主办,网络安全“朱
2026年08月21日
党建引领访企拓岗 产教融合共育人才——兰州信息科技学院计算机与人工智能学院赴甘肃省通信产业服务有限公司开展调研交流
为持续推进访企拓岗促就业专项行动,深化产教融合、校企协同育人,充分发挥计算机与人工智能学院教师党支部全国党建工作样板支部示范引领作用,搭建校企资源互通、人才共育、党建共建长效平台,8月12日,兰州信息科技学院计算机与人工智能学院一行赴甘肃省通信产业服务有限公司开展调研座谈交流。甘肃通服相关经营、人力资源、党务负责人热情接待学院调研团队。 交流座谈会上,企业负责人首先介绍公司发展布局、业务板块
2026年08月17日
兰州信息科技学院斩获第二十八届中国机器人及人工智能大赛双项国家级一等奖
近日,第二十八届中国机器人及人工智能大赛(CRAIC)全国总决赛评审结果正式揭晓。兰州信息科技学院计算机与人工智能学院2支晋级团队凭借过硬的技术实力与协同创新能力,从全国高校数千支参赛队伍中脱颖而出,一举斩获机器人应用赛——百度智能云智能服务机器人赛方向、智能驾驶方向双项国家级一等奖。 中国机器人及人工智能大赛由中国人工智能学会主办,是国内机器人与人工智能领域历史最悠久、覆盖范围最广、产业对接度
2026年08月05日
访企拓岗觅良机 政校企协同促就业——计算机与人工智能学院开展2026年暑期访企拓岗专项行动
为深入贯彻落实高校毕业生就业工作相关部署,扎实推进访企拓岗促就业专项行动,进一步拓宽毕业生就业渠道,精准对接市场人才需求,深化产教融合、政校企协同育人。近日,兰州信息科技学院计算机与人工智能学院组建专项工作组,同时选派2027届毕业学生代表共同奔赴新疆开展为期三天的暑期访企拓岗调研走访,先后走进新疆西部合盛硅业有限公司、乌鲁木齐市人力资源和社会保障局、乌鲁木齐天山区天盾安防,实地调研行业用人需求
2026年08月04日
访企拓岗深调研 产教融合育新人——兰州信息科技学院计算机与人工智能学院赴山东开展访企问需专项调研
为深化产教融合、校企协同育人,精准对接行业产业人才需求,拓宽学生实习实训与高质量就业渠道,2026年7月27-31日,兰州信息科技学院计算机与人工智能学院调研团队奔赴青岛、烟台两地多家行业龙头企业开展访企问需、校企对接调研活动,助力学院人才培养与产业发展精准适配。 本次调研精准聚焦计算机、人工智能、电气智能等相关专业产业,先后走访青软创新科技集团股份有限公司、海信空调有限公司、东方电子
2026年08月03日
计算机与人工智能学院赴浙江等地开展访企拓岗,深化数字产业校企协同
为深入落实暑期访企拓岗促就业工作,保障2026届毕业生充分高质量就业、提前储备2027届就业资源,近日,计算机与人工智能学院组建专项团队赴杭州滨江、桐庐、富阳等地开展跨省走访行动,通过对接人社部门、参观滨江物联网小镇,实地走访零跑汽车、大华智联、海康威视等多家数字龙头企业,打通学院与长三角数字产业人才供需双向通道。 滨江集聚AI视觉、物联网龙头企业,桐庐深耕智能无人装备赛道,富阳重点布局集成电路
2026年08月03日
计算机与人工智能学院赴昆山参加2026“百所高校学子地方行”(苏州站)系列活动并推进暑期访企拓岗专项行动
为深入贯彻落实中央、国务院和省委、省政府对高校毕业生就业工作的决策部署,扎实推进暑期访企拓岗促就业专项行动,全力保障2026届毕业生实现充分高质量就业,同步为2027届毕业生提前储备优质就业资源,7月21日至22日,计算机与人工智能学院组建辅导员专项工作团队赴江苏昆山,参加2026“百所高校学子地方行”(苏州站)、人工智能OPC创业大赛成果展、第十届昆山创业周系列活动,主动对接长三角优质企业
2026年07月23日
深化SC教学改革 提升课堂育人效能——计算机与人工智能学院SC教学改革“课前五分钟”微改进
本科教学合格评估是检验学校人才培养质量的重要标尺,也是推动教学内涵式发展的有力抓手。近年来,兰州信息科技学院全面深化“以学生为中心”的SC教学改革,将评估指标体系内化于日常教学的每一个环节,引导广大教师从“教得好”向“学得好”转变。在计算机与人工智能学院,宋涌利老师以“课前五分钟演讲”为切入点,通过一系列微改进,让小环节释放出大能量,成为SC教学改革落地见效的生动缩影。 一、问题导向:五分钟演讲
2026年07月20日
以示范立标杆 以观摩促提升——计算机与人工智能学院开展SC教学改革示范课观摩活动
为全面落实学校“以学生为中心”(SC)教学改革理念,充分发挥“优课优酬”获奖教师的示范引领作用,搭建教师教学交流互鉴平台,近日,计算机与人工智能学院组织全院无课教师走进李元航老师的《数字图像处理》课堂,开展SC教学改革示范课观摩活动。 本次示范课由学院“优课优酬”获奖教师李元航选取“钢轨表面缺陷检测”章节作为教学实例,完整呈现SC教学理念在专业课堂中的实践落地。课堂上,李元航老师遵循“以学生
2026年07月20日
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