| 兰州信息科技学院计算机与人工智能学院学生发展中心访企拓岗专项行动获河南省人社部门点赞 |
| 为促进学校与中原地区人社部门和用人单位的交流合作，进一步开拓河南省就业市场和岗位，近日，兰州信息科技学院就业服务中心和计算机与人工智能学院学生发展中心代表教师前往安阳市汤阴县、郑州市开展访企拓岗专项行动，聚焦企业用人需求、岗位工作技能、毕业生工作现状等问题开展实地调研，积极为2025届毕业生争取更多工作岗位和就业机会。 此次行动拜访了安阳市汤阴县人力资源和社会保障局和郑州市就业创业服务中心。在政 |
| 2025年01月17日 |
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| 计算机与人工智能学院成功举办“精彩课堂，优课优酬”表彰大会 |
| 2025年1月16日上午10点，计算机与人工智能学院在2号报告厅隆重举行了“2024年秋季学期精彩课堂优课优酬”表彰大会。此次大会旨在表彰过去一学期中在教学工作中表现突出的教师，激励全院教师进一步提升教学质量，推动学院教育事业的高质量发展。 此次大会在热烈的掌声中拉开序幕。学院副院长王娟娟首先对全体教师一年来的辛勤工作表示了衷心的感谢，并强调了教学质量对于学院发展的重要性。王院长指出：“精彩课堂 |
| 2025年01月16日 |
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| 暖心帮扶，为毕业生就业“架桥铺路”——计算机与人工智能学院慰问就业困难学生 |
| “就业是民生之本”，对于高校学子而言，顺利就业更是开启人生新篇章的关键一步。2025年1月16日，计算机与人工智能学院学生发展中心的辅导员老师们深入就业困难学生家庭，聚焦学生在就业过程中面临的各类难题，力求精准施策，全力助推他们跨越就业路上的重重阻碍，顺利踏上职业征程。 在交谈的过程中，辅导员向家长详细介绍了学生在校的学习情况、综合表现以及面临的就业困惑，指出家长应鼓励孩子尝试多种就业途径 |
| 2025年01月16日 |
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| 计算机与人工智能学院召开 “以雇主为导向，以学生为中心”教育教学理念与实践转训会 |
| 2025年1月8日，计算机与人工智能学院成功召开“‘以雇主为导向，以学生为中心’的教育教学理念与实践”为主题的转训会。此次会议旨在使教学接轨市场、人才契合需求，提高学生整体培养质量与人才适配度。会议由计算机与人工智能学院院长王娟娟主持，计算机及软件工程系副系主任陈文娟主讲，全院教师参加。 陈文娟老师结合前往欧亚学院的培训学习经历，从三个维度为与会者呈现了精彩培训内容。首先，她为大家解释了“以雇主 |
| 2025年01月09日 |
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| 计算机与人工智能学院召开 “以雇主为导向，以学生为中心”教育教学理念与实践转训会 |
| 2025年1月8日，计算机与人工智能学院成功召开“‘以雇主为导向，以学生为中心’的教育教学理念与实践”为主题的转训会。此次会议旨在使教学接轨市场、人才契合需求，提高学生整体培养质量与人才适配度。会议由计算机与人工智能学院院长王娟娟主持，计算机及软件工程系副系主任陈文娟主讲，全院教师参加。 陈文娟老师结合前往欧亚学院的培训学习经历，从三个维度为与会者呈现了精彩培训内容。首先，她为大家解释了“以雇主 |
| 2025年01月09日 |
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| 《信息技术基础实训》优秀作品（二） |
| 《信息系统基础实训》是产业学院针对24级学员开展的实践课程，本次课程通过项目驱动的教学方式，培养学生信息系统调研与实施能力。课程涵盖掌握Windows系统管理、需求分析报告撰写以及POWERBI软件等核心内容，采用"理论+实验"模式，依托企业真实案例开展分组项目实践。需掌握需求分析、需求文档撰写、数字人制作和汇报PPT制作等专业技能，为未来从事相关工作奠定实践基础。 以下作品为学生课程设计期间 |
| 2025年01月05日 |
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| 《信息技术基础实训》优秀作品（一） |
| 《信息系统基础实训》是产业学院面向24级学员的实践课程，采用项目驱动教学，培养信息系统调研与实施能力。课程内容涵盖Windows系统管理、需求分析报告撰写和POWERBI软件应用，通过"理论+实验"结合企业真实案例进行分组实践。重点培养需求分析、文档撰写、数字人制作及汇报PPT制作等技能，为职业发展奠定基础。 以下作品为学生课程设计期间部分作品。 1.作品集（一） 本作品集收录了学生在《信息系统 |
| 2025年01月04日 |
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| 华为鸿蒙训练营 |
| 2025年01月02日 |
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| 《Python程序课程设计》优秀作品 |
| 《Python程序课程设计》是产业学院针对23级学员开展的实践课程，课程采用项目驱动式教学方法，通过完整的软件开发流程训练，帮助学生掌握需求分析、算法设计、代码实现、调试优化等关键技能。在实践过程中，学习如何查阅技术文档、开展团队协作、撰写规范的技术报告，全面提升工程实践素养。课程注重理论与实践相结合，通过典型案例分析和实际项目开发，培养学生的计算思维和创新能力，为后续专业课程学习和未来 |
| 2024年12月31日 |
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| 人工智能产业学院2024学年秋季校内课程顺利开展及答辩圆满落幕：创新教育，智启未来 |
| 近日，计算机与人工智能学院中软国际人工智能产业学院成功开展了2024学年秋季校内课程及答辩活动，这一里程碑式的事件标志着我院在人工智能教育领域迈出了坚实且关键的一步，为培养适应新时代需求的高素质人工智能专业领域人才奠定了坚实基础。 自中软国际人工智能产业学院成立以来，双方精心筹备2023级及2024级产业学院2024学年秋季校内课程及答辩事宜。整合优势资源，旨在为学生们打造兼具理论深度与实践广度 |
| 2024年12月30日 |
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| 计算机与人工智能学院党委组织开展从“马克思主义基本原理”浅识“新质生产力与高质量发展”专... |
| 为了深入推进学习马克思主义科学理论指导新时代经济发展实践，12月18日，计算机与人工智能学院党委邀请马克思主义学院张喆老师为学院师生党员进行从“马克思主义基本原理”浅识“新质生产力与高质量发展”专题培训。 张喆老师深入浅出地阐述了马克思主义基本原理中的生产力与生产关系理论，通过回顾经典著作中的相关论述，为后续新质生产力的解读筑牢理论根基。在新质生产力的讲解中，结合当下科技创新成果，如人工智能 |
| 2024年12月18日 |
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| 情暖考研路，助力学子心——计算机与人工智能学院考研送温暖专项活动 |
| 寒冬岁末，考研的征程进入了最后的冲刺阶段。为了鼓舞考研学子的士气，帮助他们缓解压力，兰州信息科技学院计算机与人工智能学院于2024年12月18日晚在路演厅精心组织了“考研路上，我们与你同在”的温暖助考活动，为考研学子送去温暖与关怀。学院党委书记、学生发展中心主任段军鹏，学院团总支书记华星，学院学生发展中心全体毕业班辅导员共同参与了本次活动。 活动现场，学院党委书记、学生发展中心主任段军鹏和辅导员 |
| 2024年12月18日 |
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| 关于做好2021级学生毕业实习工作的通知 |
| 各系室、中心： 根据《兰州信息科技学院学生毕业实习管理办法》（兰科院发〔2024〕262号）文件精神以及学校《关于做好2021级学生毕业实习工作的通知》（兰科院发〔2024〕371号）要求，为保障2021级各专业学生毕业实习教学环节按计划、高质量开展，满足2021级学生毕业实习及就业需求，进一步提升毕业生的就业竞争力及就业质量，有效促进人才培养与社会需求紧密结合，结合学校教学进程计划，现就 |
| 2024年12月16日 |
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| 康钰钰、贺晓曼：“姐妹”双双签约世界500强 |
| 从同班同宿，再到相同的工作岗位，康钰钰和贺晓曼没有想到，两人的“缘分”会这么深。来自2021级电子信息工程专业的二人，相约一起到同一个地方工作，最终成功签约世界500强企业--吉利。10月初，她们已经奔赴岗位，开启了人生新征程。 来自山西的贺晓曼，可能没想到，独自在异乡求学，不仅遇到了老乡，而且这个老乡还跟自己同班同宿舍，甚至，因为长得有些像，而被同学纷纷错认为“姐妹俩”，更没有想到，两人最后 |
| 2024年12月12日 |
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| 计算机与人工智能学院成功举办OBE课程大纲修订与课程评价培训会 |
| 近日，为了进一步提升教学质量，推动以学生为中心（Outcome-Based Education，简称OBE）的教育理念深入实践，计算机与人工智能学院成功组织了一场关于OBE课程大纲修订和OBE课程评价的培训会。本次培训会由计算机系主任陈文娟副教授主讲，学院全体教师积极参与，共同探索OBE教育模式的新路径。 培训会上，陈文娟副教授首先介绍了OBE教育理念的核心内涵，强调了以学生为中心、以学习成果为 |
| 2024年12月12日 |
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