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深耕SC教学改革筑牢应用型人才培养根基——《verilog HDL与FPGA应用》课程革新助力本科教学合格评估

深耕SC教学改革筑牢应用型人才培养根基——《verilog HDL与FPGA应用》课程革新助力本科教学合格评估

为深入落实学校本科教学工作合格评估“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”核心要求，紧扣评估“以学生为中心”的理念，兰州信息科技学院计算机与人工智能学院电子与通信工程系深耕《verilog HDL与FPGA应用》课程教学改革，将以学生为中心的教学理念贯穿课程建设全流程，打造形成独具特色的FPGA课堂教学新范式，为兰州信息科技学院本科教学内涵建设与合格评估迎评工作提供了坚实的课程支撑。改革成效显著：SC理...

对标本科教学合格评估严抓教学管理提质效——计算机与人工智能学院召开第八周教学工作例会

对标本科教学合格评估严抓教学管理提质效——计算机与人工智能学院召开第八周教学工作例会

为深入落实兰州信息科技学院本科教学合格评估各项工作有序推进，全面规范教育教学全流程管理，压实教学工作主体责任，扎实做好教学资料检查与本科教学合格评估工作准备，全面提升学院育人质量与办学内涵，4月24日，兰州信息科技学院计算机与人工智能学院召开第八周教学工作例会。学院副院长陈文娟主持，全体教师参加会议。会议紧扣本科教学合格评估核心指标，通报了前期教学资料自查发现的各类问题，围绕教学资料规范化建设作出...

燃情星河篮场青春逐梦争锋——兰州信息科技学院计算机与人工智能学院班级体育超级大联赛-篮球赛火热开赛

燃情星河篮场青春逐梦争锋——兰州信息科技学院计算机与人工智能学院班级体育超级大联赛-篮球赛火热开赛

春日焕新，热血逐篮。为深入践行“健康第一”教育理念，丰富校园体育文化生活。2026年4月23日，由校团委主办、计算机与人工智能学院团委、学生会承办的兰州信息科技学院2026年“班级系列体育超级大联赛”篮球赛事，在星河篮球场正式拉开帷幕。开赛仪式简洁庄重，哨声一响，对决即刻开启。男篮赛场气氛火热，队员身姿矫健、斗志昂扬，奔跑卡位、默契传球、犀利突破、腾空投篮轮番上演，攻防转换行云流水。场下师生呐喊助威、掌声...

聚焦大模型前沿赋能专业人才培养 ——兰州信息科技学院举办大模型技术专题讲座

聚焦大模型前沿赋能专业人才培养 ——兰州信息科技学院举办大模型技术专题讲座

为紧跟人工智能技术发展浪潮，扎实推进学校本科教学合格评估建设工作，深化信息科技类专业学科建设与高素质应用型人才培养，拓宽师生学术视野与行业认知，2026年4月22日，兰州信息科技学院计算机与人工智能学院特邀兰州交通大学吴小所副教授，在学校学术报告厅开展《大模型技术发展趋势及行业应用实践》专题学术讲座。计算机与人工智能学院相关专业教师及各年级学生代表到场聆听，现场学习氛围浓厚，师生共赴前沿技术交流盛宴。...

SC教学改革显成效硬核课堂焕新生——以评促建推动《计算机组成原理》课程提质增效

SC教学改革显成效硬核课堂焕新生——以评促建推动《计算机组成原理》课程提质增效

在兰州信息科技学院全面推进本科教学合格评估、深化教育教学改革的关键阶段，计算机与人工智能学院以SC教学改革为核心抓手，聚焦课程建设痛点，精准发力破解教学难题。曾经被计算机专业学生认为“最劝退”的《计算机组成原理》课程，通过系统性教学改革实现华丽转身，学生学习兴趣、课堂参与度和知识掌握率显著提升，成为我校落实“以学生为中心”教育理念、践行本科教学合格评估要求的典型示范课程，为兰州信息科技学院“硬课...

“挺膺担当护未来安全童行暖童心”——兰州信息科技学院计算机与人工智能学院开展幼儿园志愿服务活动

“挺膺担当护未来安全童行暖童心”——兰州信息科技学院计算机与人工智能学院开展幼儿园志愿服务活动

为深入践行志愿服务精神，筑牢幼儿安全防线，呵护童心健康成长，助力学校本科教学合格评估与应用型人才培养。4月15日，兰州信息科技学院计算机与人工智能学院志愿者走进西岔镇铧尖幼儿园，开展“挺膺担当护未来，安全童行暖童心”主题志愿服务活动。活动中，志愿者用生动易懂的方式讲解防溺水、防火、防触电等安全知识，通过趣味问答、情景互动、互动画图册等形式，让孩子们在轻松氛围中学习安全常识、树立防护意识。志愿者还设...

以学生为中心重塑工科课堂新生态——这堂《数字图像处理技术》课，学生成了主角

以学生为中心重塑工科课堂新生态——这堂《数字图像处理技术》课，学生成了主角

为深入落实“以学生为中心”教育教学改革核心要求，破解传统工科课堂教学痛点，兰州信息科技学院计算机专业马莉老师深耕《数字图像处理技术》课程，系统性推进SC教学模式改革。课程彻底颠覆“满堂灌”“一言堂”的传统教学形态，全面确立学生的课堂主体地位，实现从“知识单向传输”到“能力协同生长”的核心转变，学生学习主动性、知识内化率与工程应用能力显著提升，打造了新工科背景下SC教学改革的标杆课堂。改革显效：课堂...

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