落实以学生为中心 探索数智育人新模式 ——《Python程序设计C》全周期闭环SC教学改革实践
兰州信息科技学院把玉琴老师的《Python程序设计C》课堂上,一堂别开生面的编程课正在进行。没有枯燥的代码灌输,没有漫长的等待批改,学生们走上讲台,利用课前五分钟分享用AI助教调试代码、梳理编程思路的实操技巧;屏幕上,超星学习通的AI实践模块实时标注着代码错误并给出优化建议;把玉琴老师针对问题进行精准点拨。这正是学校以本科教学合格评估为契机,深入推进SC教学改革,推动数智技术与课堂教学深度融合的真实缩影。计...